初三语文复习要点:学习中要明确目标
进入初三意味着学习压力的增大,有些同学可能不能立刻适应,心理上负担重,这种心理如果得不到很好的调节,会严重影响学生学习效果。进入初三怎么样学习语文?
开学就制订学习计划
不管你语文成绩现在是拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。在初三语文学习中,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,积极暗示能强化自己的信心,消除烦恼。所以要经常回顾曾经的成功经历,从中找到信心。有了自信就多了一份兴趣,有兴趣去学习,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习初三语文。
进入新学期,可以在开学前好好计划一下。例如进入初三,我要提高语文基础知识,还是语言的运用、阅读理解还是作文?在学校超越的目标是什么?制订的`计划应让自己经过努力可以达到的,期望值不宜太高,要有可操作性。
明确语文学习的要求
首先,做好课文的预习,读课文一遍,利用注释或工具书读准字音。再读课文,试着了解作者写了哪些内容,然后明晰作者的思路是什么,文章的主要观点是什么,读后受到的启发有哪些,文章有什么不足及需要商榷的地方。如果是名家名篇,还需要查找资料了解作者情况及文章诞生的背景等。
其次,有目的地认真听好课,做好笔记。争取课堂多发言,整理思路和笔记,写写学习心得。进入初三需要记忆的知识很多,一定要按照老师的要求去背诵,不能怕苦为难。
对平时练习中经常失分的题目,学生需要加强练习。如:作文得分偏低的学生,可以多练、多写,请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生,可以参阅教辅书上的习题,反复训练,揣摩答案。
可以把历年扬州中考的每一份语文试卷当作模拟演练的机会,在规定时间内独立完成。在模拟考试的过程中,要培养正确审题的习惯,尽量避免做错题目。另外,要养成检查试卷的习惯,学着回过头至少检查一遍试卷,再核对答案。这样坚持下来养成了良好的习惯,才能在中考考场上不至于在细节上失分。不少细心的同学,都备有一本错题集,将曾经做错的题目,都抄在上面。回顾旧题、错题,从而更好地查漏补缺。
学会减压,敢于挑战自我
初三学生的压力是有来自自身的压力,又有老师、父母施加的压力。这就需要我们学会缓解压力,甩下包袱,轻装前进。是要拿得起,放得下。不要因为一次或几次的惨败,就认为天会塌下来。只有认识自己,才能树立自信,成为自己生活的主宰;只有妥善调控自己,以平静、自信的心态面对一切,以踏实、积极的表现迎接初三语文的学习,比什么都来得重要。只有敢于挑战自我,才能走向成功。
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