初三语文隆中对复习要点

初三语文隆中对复习要点

一、背景：

《隆中对》是刘备在公元207年(汉献帝建安十二年)10月第三次访问诸葛亮时，诸葛亮就刘备提出的问题所陈的对策。

(1)分析对手的形势及应对的策略：

曹操拥百万之众(军事上)，挟天子而令诸侯(政治上)——不可与争锋;

孙权据有江东(天险)，已历三世(历史)，国险而民附(民心)，贤能为之用(人才)——可以为援而不可图。

(2)分析有利的地势及利用的策略：荆州用武之国，益州天府之土。——跨有荆益，保其岩阻。

(3)分析刘备的优势：帝室之胄，信义著四海，总揽英雄，思贤如渴。

(4)确定霸业兴汉的策略：

(A)做好准备：跨有荆益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。

(B)等待时机：天下有变。

(C)起兵出伐：命一上将将荆州之军以向宛洛，将军身率益州之众出于秦川。

二、人物：

1、诸葛亮：

(1)从诸葛亮的“对”，也就是诸葛亮的一番答话，即诸葛亮为刘备对天下大势的精彩分析和对战略战策的精心谋划可以看出，诸葛亮胸怀大志，高瞻远瞩，雄才大略，富有智慧，头脑清醒，目光长远。是一个有高瞻远瞩的'战略思想的军事家和有注重实际的政治才能的政治家。

(2)还能从其他哪些地方看出诸葛亮的非凡之处?

A 躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，自比管仲，乐毅。——胸怀大志，有自信有抱负。

B 诸葛孔明者，卧龙也。——避世待时而飞.

C 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。---矜持自重。

D 先主曰：“善!”于是与亮情好日密。——见解高明，令人折服。

E 关张不悦，先主解之曰：孤之有孔明，犹鱼之有水也……”-----治国之栋梁。

2、刘备：

是一个有雄心有抱负，有号召力有威望，能虚心求贤，礼贤下士的人。

A 徐庶见先主，先主器之。

B 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

C 因屏人曰：“汉室倾颓……君谓计将安出?”

D 先主曰：“善!”于是与亮情好日密。

E 先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”